domingo, 9 de agosto de 2009

Blog Frescura e que Vale a Pena Ver

Obrigada, (a dobrar)!:

E isto também tem regras, claro!


1. Exiba a imagem do selo, que acabou de ganhar. (ali em cima ^)

2. Poste os links dos blogs de quem o/a indicou.

3.1. Indique 10 blogs de sua preferência. (Não são sempre os mesmos?!)
- Os que me seguem e mais alguns xD

3.2. Avise os seus indicados e publique as regras. (suponho que as vítimas vejam isto :p)

4. Confira se os Blogues indicados repassaram o selo e as regras. (esqueçam que eu confio em vós)

Desta vez, o mimo dá pelo nome de Blog Frescura e tem este aspecto:


Regrinhas:

Exibir a imagem do selo - Up! Up! Up!

Postar o link de quem me mandou - http://1001pre-textos.blogspot.com

Passar a 8 pessoas e avisar - Todos os seguidores. Sejam fresquinhos! : p


P.s.- Vou criar um slideshow com estes brilhantes prémios :D mas ando a digitalizar um livro (ilegal, não, que ideia; mas também não poderia pagar 60€ por um livro :x)

sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Ao ler pedaços do DR

Por uma razão que me é totalmente alheia, a minha lista de blogs que sigo ficou branca, vazia (muito trabalhino para o finde se avizinha....). Sei que tenho, no mínimo, um desafio pendente, já o farei (pode ser amanhã? por favor....).
Neste momento, estou a pôr a leitura de documentos oficiais (do DR - Diário da República). Tenho a dizer que sois mestres a fazer introduções inteligentes, mas um tanto discriminatórias ou hilariantes, veja-se o seguinte:
  • "...Nestes termos, não foi possível exigir dos professores com mais experiência e maior formação, usufruindo de significativas reduções das suas obrigações lectivas e das remunerações mais elevadas, que assumissem responsabilidades acrescidas na escola. Pelo contrário, permitiu-se até que as funções de coordenação e supervisão fossem desempenhadas por docentes mais jovens e com menos condições para as exercer (ou seja, a idade condiciona a inteligência ou os skills. Sinto muito, mas não poderei de todo concordar. Resulta que não é por alguém ser mais velho que eu que vai ter melhores métodos de ensino - que, aliás, estão a cair em desuso -, mas sim os conhecimentos e mesmo capacidades inatas que cada um possui. Se forem ler mais adiante, tenham em conta que quem aposta mais na estimulação dos alunos são os profissionais da "nova guarda" e não propriamente os mais antigos). Daqui resultou um sistema que não criou nenhum incentivo, nenhuma motivação para que os docentes aperfeiçoassem as suas práticas pedagógicas ou se empenhassem na vida e organização das escolas...."
  • "O Estatuto da Carreira Docente dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário (adiante designado abreviadamente por Estatuto da Carreira Docente), aprovado pelo Decreto-Lei n.o 139-A/90, de 28 de Abril, e depois substancialmente alterado pelo Decreto-Lei n.o 1/98, de 2 de Janeiro, cumpriu a importante função de consolidar e qualificar a profissão docente, atribuindo-lhe o reconhecimento social de que é merecedora (quando?! Não me lembro de alguma vez ter ouvido alguém dizer "O que é que o fulano-tal é? É professor!! [como quando dizem Médico, por exemplo]", mas sim "Ah... é professor [como sinónimo provável de lixo]"."

Por enquanto, é só. Contudo, quero estabelecer desde já um facto: eu, pessoalmente, não sou contra o nosso Sistema de Ensino, nem a nossa "Lei" (embora pense que pudessem ser mais directos e realistas em alguns juízos de valor que afirmam); apenas penso que, em algumas coisas, poderia estar mais adaptada para países que não o nosso.

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

My Taste Is....



http://www.yourtaste.is/

Vão e vejam lá ! =)*